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【海外大学サイトまとめ】書評の書き方

いよいよ夏休みが始まりますね。平成最後の夏は、書評に挑戦してみませんか?

多くの海外大学Webサイトには、書評の書き方が記されています。

今回は、オックスフォード大学ダルハウジー大学ノースカロライナ大学パデュー大学による書評の書き方をまとめ、お伝えします。課題の読書レポートにも役立つ内容となっていますよ。

 

目次

 

書評とは

書評には、2つのアプローチ方法があります。

限定的方法

本についての必須情報を与える書き方。筆者の目的を明記し、文章からの印象的な部分を引用することにより、descriptionとexpositionが成される。

 

Description 物、生物、植物などについて細かく説明描写する書き方。

Expositionあるテーマについて自分の意見を特定の視点から深く掘り下げる書き方。

引用:http://nichigopress.jp/ikuji/auskyoiku/3480/

 

批判的方法

一般常識と歴史的常識の観点から本について説明と評価を行い、本文の要素も含んだ評価を行う書き方。批判的批評では、次のことを知っていなければならない。

1 著者の目的と、どのような本の構成部分がその目的に貢献しているのかを理解して受け止める。加えて著者についての知識を持っている必要がある。

2 本のジャンルの型や、それがどのように機能するのかを理解している必要がある。

3 批評を通し、本の著者と読者の間に関係をつくりだす必要がある。

 

批評は議論であり、単なる要約ではなく解釈であることが重要です。著者や他の読み手との対話、ディスカッションをすることを可能にします。

 

書評のコツ

批評をする際には、筆者の考えへの理解をある程度していることが必要となります。本への理解を強調しながら、筆者と議論することを意識しましょう。そして、簡潔に記します。

 

1 筆者の目的への理解を定める。

2 筆者の目的達成を感じさせる。その判断材料を示す。

書評の進め方

はじめに

著者について

著者は誰ですか?他に何が書かれていますか?この作者は賞を受賞していますか?著者の典型的なスタイルは何ですか?

ジャンルについて

小説、ノンフィクション、ロマンス、詩、青少年のフィクションなど、どのような本ですか?この作品の対象読者は誰ですか?仕事の目的は何ですか?

タイトルについて

タイトルはどのように作品を表していますか?それは面白いですか?

ブックカバーについて

ミニレビューのようなものです。ブックジャケットは面白いディテールを提供したり、何らかの興味を喚起したりしますか?写真、地図、グラフはありますか?

 

本を読む

  • 丁寧に読む。
  • 途中、感じることがあればメモをする。感情の変化は、批評の読み手に明確に伝えることを意識する。
  • 全体像を把握するために、時々時間をとりじっくりと本の理解をする。さまざまな例を考える。
  • 多くの人が読んでいる場合、より微妙な点を探り、あなた自身の議論を強調する必要がある。
  • 批評の構造を細分まで決定する。

 

ポイント

登場人物について

登場人物はいますか? 主人公は誰ですか? 彼らはどのように物語に影響を与えますか? あなたは彼らと共感しますか?

テーマ/モチーフ/スタイル

どのようなテーマやモチーフが目立ちますか?どのように作品に貢献していますか?効果的ですか? この著者の特定のスタイルをどのように記述しますか?

主張

主な主張は何ですか? 何が良い、違う、または画期的なものになるのでしょうか?

引用

著者の才能や本の感触をどのように示すことができますか?

 

初稿

初めに、簡潔な要約と作品の背景説明を行います。批評の基調を定めましょう。通常は、命題、著者の目的、作品の話題性またはその意義、同じ著者による、または同じジャンル内での作品との比較(あくまでも取り扱う作品がメインとなるよう短めに)について定めます。

本の特定の新規性、角度、独創性を特定することで、その作品がどのような貢献をしているのかを示すことができます。

 

本文では、あなたの主張を論理的に発展させます。作品の時系列に従う必要はありませんから、批評用に定めた構成に従うか、調整を行い進めてください。あなたの核となるポイントを意識して進めましょう。

引用符(””、’’)で囲んだり、字下げしたり、適切な脚注を付けたりして資料を引用します。過剰引用は避け、自分の言葉で著者の多くの点を述べましょう。

また、考察のレビューフィクションを用いて、肉付けします。この時、話に関係ないことは書かないようにしましょう。

 

登場人物

登場人物に、どのような情報を備えさせているか? /登場人物が成長する様子は?など。

 

主張

この本の主題は何か? /どのように示され、発展させているか? /テーマは慣例に従っているか、そこから離れているか?など。

 

構成

さまざまな要素(導入、サスペンス、クライマックス、結論など)はどのように扱われているか? /登場人物描写と、作品の筋との関係は? など。

 

形式

文章の「知的資質(例:シンプルさ、明確さ)」、「感情的な性質(ユーモア、機転、風刺など)」、「美的な性質(例えば、調和、リズム)」は? /どのような文体の工夫がされているか?など。

 

設定

作品の設定は、重要な役割を果たしているか? /どのような情景描写の効果が使用され、どのように重要かつ効果的であるか?など。

 

作品の美しさ

これは、パワーのある独創性で個性的な作品か? /どのような工夫が隠れているか(叙事的、叙情的、哀愁を帯びているなど)?など。

 

締めくくりには、あなたの考えを要約するか、または本に関する最終的な考えを述べます。結論に新しい証拠を導入するべきではありません。しかし、論理を広げるならば、その本を超えて新しいアイデアを導入することができます。

本に対する長所と短所のバランスをとりましょう。

最後に

ほとんどの書評には、最後に出版社と書籍の価格が含まれています。一部の書評には、発行された年とISBNも含まれています。

 

改訂

  • 見直しは、少なくとも1日経ってから行う。
  • 文法上の間違いや句読点を修正する。
  • 統一、全体像、論理的な発展を追求しながら読み直す。
  • 下書きに大きな変更を加えるのを躊躇しない。
  • 正確な引用を確かめ、参照の形式と内容を確認する。

 


いかがでしたか?amazonのレビューや、New York Timesのこちらのコーナーも書評の参考となります。英語のレベルアップにもつながるので、チェックしてみてください。

http://www.nytimes.com/pages/books/review/

http://www.nybooks.com/

 

参考

DALHOUSIE UNIVERSITY  https://cdn.dal.ca/content/dam/dalhousie/pdf/library/CoreSkills/Book_Reviews.pdf

THE UNIVERSITY of NORTH CAROLINA

https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/book-reviews/

PURDUE UNIVERSITY

https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/704/1/

OXFORD UNIVERSITY

https://blog.oxforddictionaries.com/2015/08/31/how-to-write-book-review/

 

 

読書レポートの書き方

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